教育督導(dǎo)
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責(zé)任督學(xué)到東臺(tái)中學(xué)專題調(diào)研教學(xué)工作
10月19日,責(zé)任督學(xué)王信國(guó)、韓益鈞和教研室相關(guān)學(xué)科教研員到東臺(tái)中學(xué)進(jìn)行為期一天的調(diào)研走訪,專題督導(dǎo)教學(xué)工作。通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào)、深入課堂聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、查看過(guò)程資料、參與備課組研討等形式,對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行全面調(diào)研。下午召集教學(xué)管理人員及備課組長(zhǎng)召開(kāi)反饋會(huì)議。
督導(dǎo)組在反饋中充分肯定了東臺(tái)中學(xué)教學(xué)管理工作,一是抓得緊,從暑期到現(xiàn)在各項(xiàng)工作務(wù)實(shí)高效,為2018屆高三質(zhì)量攀新高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);二是目標(biāo)明,形成學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)一體化目標(biāo)體系;三是措施實(shí),校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂聽(tīng)課,參加評(píng)課研討,圍繞“兩課四建設(shè)”抓執(zhí)行、抓落實(shí)、抓到位,對(duì)強(qiáng)化態(tài)度責(zé)任、提升質(zhì)量規(guī)格形成有力促進(jìn);四是精神振,把社會(huì)對(duì)東中的關(guān)心與肯定轉(zhuǎn)化為高昂的精氣神,師生狀態(tài)積極投入。
督導(dǎo)組同時(shí)強(qiáng)調(diào),東中要在新的起點(diǎn)上,要圍繞江蘇省高品質(zhì)高中創(chuàng)建這一目標(biāo),著眼更有實(shí)力、更有內(nèi)涵、更有影響力,努力建成東臺(tái)百姓心中的“大東中”,在全市優(yōu)質(zhì)高中集群中更好地發(fā)揮龍頭示范作用;要突出以學(xué)習(xí)者為中心,結(jié)合學(xué)校“兩課四建設(shè)”,在理念、課程、文化、管理等方面彰顯高品質(zhì),面向?qū)W生個(gè)性化、多樣化的需求,提供更加適合的教育、更多選擇的空間,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展;要在放大學(xué)校成功做法、借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,探索新課改理念多樣化、行之有效的實(shí)現(xiàn)形式,通過(guò)選修走班的學(xué)習(xí)方式、和諧融洽的師生關(guān)系、更有溫度的人文關(guān)懷,創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓更多優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。
督導(dǎo)組還從教學(xué)、管理等操作層面提出具體建議。