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東臺(tái)市2013年教育督導(dǎo)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2013年，我室工作堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以辦好人民滿意的教育為宗旨，按照2013年東臺(tái)市教育工作總體目標(biāo)，緊緊圍繞市教育局的中心工作，以促進(jìn)教育均衡發(fā)展、規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，強(qiáng)化“督政為重、督學(xué)為主”的職能，充分發(fā)揮“督導(dǎo)、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的功能，努力促進(jìn)教育現(xiàn)代化水平的提升，全面推進(jìn)義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，積極參與公辦幼兒園的建設(shè)，為我市教育又好又快健康發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

一是進(jìn)一步鞏固提升教育現(xiàn)代化實(shí)施水平，全市所有中小學(xué)均達(dá)到省教育技術(shù)裝備的二類以上標(biāo)準(zhǔn)；二是提升義務(wù)教育均衡縣（市）的實(shí)施水平，一次性通過國(guó)檢，同時(shí)申報(bào)“省優(yōu)質(zhì)均衡縣（市）”；三是加快推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)的建設(shè)，責(zé)任督學(xué)每個(gè)季度集中一次匯報(bào)，全年提交一份教育熱點(diǎn)調(diào)查報(bào)告和一篇教育督導(dǎo)論文；四是鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建成果，繼續(xù)保持“無流生縣（市）；五是強(qiáng)化對(duì)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的督查，每個(gè)學(xué)期都要對(duì)全市中小學(xué)全面檢查一遍；六是組織開展實(shí)施素質(zhì)教育的綜合督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)，上半年對(duì)特教學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、電大、城南中學(xué)等4校進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估，下半年根據(jù)省和鹽城市的統(tǒng)一部署對(duì)高中進(jìn)行素質(zhì)教育的綜合督導(dǎo)；七是認(rèn)真組織教育系統(tǒng)法制宣傳教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)建市、縣依法治校先進(jìn)校，年內(nèi)創(chuàng)建市依法治校先進(jìn)校4所；八是完成現(xiàn)代教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng)建和督查工作；九是編發(fā)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)4期以上，報(bào)道督導(dǎo)信息不少于10條，提交督導(dǎo)論文4篇以上，其中公開發(fā)表2篇以上。

三、主要工作

1. 堅(jiān)持督政為重，努力營(yíng)造良好環(huán)境。

(1)全面提升普及程度。義務(wù)教育階段學(xué)生在校鞏固率達(dá)100%。同時(shí)，小學(xué)升學(xué)率達(dá)100%，初中升學(xué)率達(dá)100%，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.8%。

(2)全面落實(shí)安全責(zé)任。根據(jù)校園周邊環(huán)境整治的工作要求，全面落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全管理責(zé)任，綜合治理好校園的周邊環(huán)境，轄區(qū)內(nèi)做到“確保四個(gè)不發(fā)生”：不發(fā)生學(xué)生交通安全傷害事件，不發(fā)生學(xué)生食品中毒事件，不發(fā)生侵害師生人身權(quán)益的事件，不發(fā)生在校學(xué)生違法犯罪事件。

(3)全面促進(jìn)教育均衡。鞏固完善提高教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建成果，協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)宏觀管理，提高綜合教育質(zhì)量，促進(jìn)全市教育的均衡發(fā)展。尤其是要強(qiáng)化幼兒教育、社區(qū)教育，確保實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)有公辦幼兒園，保證城鄉(xiāng)之間、鎮(zhèn)域之間、校際之間辦學(xué)條件大體相當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)更高水平教育現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。

(4)全面強(qiáng)化考核機(jī)制。修訂《鎮(zhèn)區(qū)教育工作考核細(xì)則》，加大幼兒教育、社區(qū)教育的考核力度，適時(shí)組織管理交流活動(dòng)，一如繼往地抓好年度考核工作，以辦實(shí)事為重點(diǎn)加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。完善學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

(5)全面推進(jìn)督學(xué)機(jī)制。今年要進(jìn)行責(zé)任督學(xué)的專題培訓(xùn)，更新教育理念，提高綜合素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)教育督導(dǎo)的專業(yè)性和權(quán)威性。全面落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作網(wǎng)絡(luò)化、全覆蓋，為貫徹落實(shí)教育方針、教育法律法規(guī)和政策提供強(qiáng)有力的監(jiān)督保障條件。

2. 堅(jiān)持督學(xué)為主，全面實(shí)施規(guī)范管理。

(1)突出管理規(guī)范的專項(xiàng)檢查。督促全市各學(xué)校繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》及省“五嚴(yán)規(guī)定”。重點(diǎn)圍繞開齊開足課程、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、保證學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間、提高教育教學(xué)設(shè)備使用效益、不組織征訂規(guī)定之外的教輔報(bào)刊、書籍等內(nèi)容，加強(qiáng)過程督查、常態(tài)檢查和跟蹤督查，督促各學(xué)校切實(shí)提高精細(xì)化管理水平，從而進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(2)全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。上半年對(duì)中等專業(yè)學(xué)校等4所教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行綜合教育督導(dǎo)評(píng)估，下半年對(duì)全市部分三星以上高中進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估，同時(shí)督促全市所有中小學(xué)建立并施行學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估制度，提高學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的主動(dòng)性、自覺性。繼續(xù)進(jìn)行“一校一標(biāo)”、校本評(píng)價(jià)、教師發(fā)展規(guī)劃三位一體的教育督導(dǎo)評(píng)估模式的研究，增強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估的可行性、實(shí)用性和科學(xué)性，創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估的方式方法，激活互動(dòng)機(jī)制，增強(qiáng)督導(dǎo)的活力，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的新突破，努力實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)評(píng)估效益的最大化。

(3)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。繼續(xù)促進(jìn)各學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展的道路，精心打造學(xué)校文化。召開學(xué)校文化建設(shè)促進(jìn)會(huì)，完善教育系統(tǒng)管理的相關(guān)制度，指導(dǎo)培植“校園文化特色學(xué)校”，協(xié)助開展評(píng)選特色學(xué)校的系列活動(dòng)，提升學(xué)校內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位。

3. 抓住“項(xiàng)目創(chuàng)建”，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。

(1)鞏固創(chuàng)建成果。加快我市義務(wù)教育均衡縣（市、區(qū)）的創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)在一次性通過全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）國(guó)檢的基礎(chǔ)上，申報(bào)省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣（市、區(qū)），進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建成果：一是力爭(zhēng)各類教育更加協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育，更加完善的特殊教育體系；二是進(jìn)一步優(yōu)化教育布局，城鄉(xiāng)之間、鎮(zhèn)域之間、校際之間辦學(xué)條件要大體相當(dāng)；三是進(jìn)一步提高教育信息化水平；四是教育質(zhì)量有更大提升，素質(zhì)教育全面實(shí)施，學(xué)生身心健康發(fā)展，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度進(jìn)一步提高；五是服務(wù)發(fā)展更有成效，職業(yè)教育具有針對(duì)性，能夠滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求；六是體制機(jī)制更具活力，教育管理體制、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化，現(xiàn)代學(xué)校制度普遍建立。同時(shí)申報(bào)創(chuàng)建6所省標(biāo)教育技術(shù)裝備先進(jìn)校。

(2)扎實(shí)開展“文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。認(rèn)真做好中小學(xué)創(chuàng)建省市縣三級(jí)“文明學(xué)?！焙汀拔拿鲉挝弧钡闹笇?dǎo)、推薦工作。在申報(bào)、創(chuàng)建、評(píng)比一系列工作過程中，著力抓好過程管理，促進(jìn)全市所有中小學(xué)參與創(chuàng)建活動(dòng)，為保持教育系統(tǒng)“鹽城文明行業(yè)”的榮譽(yù)作貢獻(xiàn)，指導(dǎo)全市中小學(xué)校做好新一屆“鹽城市模范學(xué)?！?、省、市、縣三級(jí)“素質(zhì)教育示范?！眲?chuàng)建的準(zhǔn)備工作。

(3)認(rèn)真開展普法宣傳和“法治校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)以創(chuàng)建法制校園為載體，充分發(fā)揮依法治校示范校的示范輻射作用，通過召開依法治校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、送法下鄉(xiāng)、街頭宣傳、法治講座培訓(xùn)、法律知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，強(qiáng)化師生法律法規(guī)意識(shí)。按照《東臺(tái)市教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的要求，年內(nèi)計(jì)劃評(píng)選一批東臺(tái)市“依法治校示范校”，培植鹽城市“依法治校先進(jìn)?！?/SPAN> 候選學(xué)校4所，江蘇省“依法治校示范校”候選學(xué)校1所，堅(jiān)決抵制侵犯教師和學(xué)生合法權(quán)益的行為發(fā)生，最大限度減少違紀(jì)違規(guī)及違法犯罪事件，在校學(xué)生的年違法犯罪率控制在萬分之一以內(nèi)。

4. 強(qiáng)化自身建設(shè)，確保素質(zhì)提升。

(1)加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍自身建設(shè)。2013年，我室將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《鹽城市教育督導(dǎo)規(guī)定》，切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)。促進(jìn)專職督導(dǎo)人員加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育督導(dǎo)理論及有關(guān)的國(guó)家教育法律法規(guī)、方針、政策的學(xué)習(xí)，熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握教育督導(dǎo)的技術(shù)和方法，具備教育督導(dǎo)整體籌劃與獨(dú)立進(jìn)行督查活動(dòng)的能力。

(2)努力提升教育督導(dǎo)科研水平。根據(jù)我室工作實(shí)際，全年發(fā)布發(fā)表報(bào)道信息不少于10篇，組織編發(fā)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)不少于4期，提交督導(dǎo)論文4篇以上，公開發(fā)表2篇以上。同時(shí)積極完成教育的其它相關(guān)科研工作，力爭(zhēng)督導(dǎo)科研水平處于同行業(yè)的領(lǐng)先地位。

(3)進(jìn)一步完善教育督導(dǎo)制度。嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家教育督導(dǎo)條例》，進(jìn)一步完善教育督導(dǎo)人員的學(xué)習(xí)制度、工作制度，做到依法督導(dǎo)評(píng)估，規(guī)范工作程序。指導(dǎo)各校建立健全校內(nèi)自我督導(dǎo)、自我評(píng)價(jià)機(jī)制，完善校本評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)學(xué)校自省、自律、自主發(fā)展，全面促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。