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省教研室 “教學(xué)新時(shí)空”中學(xué)化學(xué)“名師課堂”直播在東臺(tái)中學(xué)舉行
文章來源:教科處
發(fā)布時(shí)間:2013年06月22日
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6月19日下午和20日上午,江蘇省中小學(xué)教研室“教學(xué)新時(shí)空”中學(xué)化學(xué)“名師課堂”網(wǎng)絡(luò)直播在江蘇省東臺(tái)中學(xué)舉行?,F(xiàn)場(chǎng)由主持人介紹主講教師、研討主題及研討專家,播放名師課堂錄像,專家按主題展開研討,在線回答觀看老師的提問等為主要程序。
去年3月,江蘇省中小學(xué)教研室開發(fā)了“教學(xué)新時(shí)空”這一通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行直播的教研新平臺(tái)。它每月定期推送“名師課堂”、“名校課程”、“專家報(bào)告”、“主題論壇”等特色教研活動(dòng)。全省中小學(xué)教師通過“教學(xué)新時(shí)空”與名師對(duì)話,與專家在線交流與研討,真實(shí)體現(xiàn)“創(chuàng)新教研機(jī)制,轉(zhuǎn)變教研方式,共享優(yōu)質(zhì)資源,提高教研效益”的精神?!懊麕熣n堂”則是一個(gè)集課堂展示、名師說課、現(xiàn)場(chǎng)研討和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)為一體的教研欄目。
直播期間,現(xiàn)場(chǎng)先后播放了江蘇省東臺(tái)中學(xué)副校長、江蘇省中學(xué)化學(xué)特級(jí)教師吳海霞,市第一中學(xué)校長、江蘇省中學(xué)化學(xué)特級(jí)教師、江蘇省教授級(jí)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師吳學(xué)錄和市中小學(xué)教研室化學(xué)教研員楊小祥所上研究課的課堂錄像。吳海霞以《強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)(化學(xué)反應(yīng)原理)》為課題,以“基于學(xué)科觀念建構(gòu)的化學(xué)概念教學(xué)”為研討主題;吳學(xué)錄以《化學(xué)能與電能》為課題,以“基于學(xué)科觀念的化學(xué)教學(xué)”為研討主題;楊小祥以《空氣中氧氣含量的測(cè)定》為課題,以“中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究模式探討”為研討主題,各自介紹了研究課的開課思路、教學(xué)設(shè)計(jì)以及教學(xué)反思,在線回答了觀看老師的提問,專家們對(duì)研究課進(jìn)行了評(píng)析等。直播歷時(shí)六個(gè)小時(shí),獲得了強(qiáng)烈的反響。
去年3月,江蘇省中小學(xué)教研室開發(fā)了“教學(xué)新時(shí)空”這一通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行直播的教研新平臺(tái)。它每月定期推送“名師課堂”、“名校課程”、“專家報(bào)告”、“主題論壇”等特色教研活動(dòng)。全省中小學(xué)教師通過“教學(xué)新時(shí)空”與名師對(duì)話,與專家在線交流與研討,真實(shí)體現(xiàn)“創(chuàng)新教研機(jī)制,轉(zhuǎn)變教研方式,共享優(yōu)質(zhì)資源,提高教研效益”的精神?!懊麕熣n堂”則是一個(gè)集課堂展示、名師說課、現(xiàn)場(chǎng)研討和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)為一體的教研欄目。
直播期間,現(xiàn)場(chǎng)先后播放了江蘇省東臺(tái)中學(xué)副校長、江蘇省中學(xué)化學(xué)特級(jí)教師吳海霞,市第一中學(xué)校長、江蘇省中學(xué)化學(xué)特級(jí)教師、江蘇省教授級(jí)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師吳學(xué)錄和市中小學(xué)教研室化學(xué)教研員楊小祥所上研究課的課堂錄像。吳海霞以《強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)(化學(xué)反應(yīng)原理)》為課題,以“基于學(xué)科觀念建構(gòu)的化學(xué)概念教學(xué)”為研討主題;吳學(xué)錄以《化學(xué)能與電能》為課題,以“基于學(xué)科觀念的化學(xué)教學(xué)”為研討主題;楊小祥以《空氣中氧氣含量的測(cè)定》為課題,以“中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究模式探討”為研討主題,各自介紹了研究課的開課思路、教學(xué)設(shè)計(jì)以及教學(xué)反思,在線回答了觀看老師的提問,專家們對(duì)研究課進(jìn)行了評(píng)析等。直播歷時(shí)六個(gè)小時(shí),獲得了強(qiáng)烈的反響。
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