教學(xué)時(shí)空
數(shù)學(xué)走廊
|
課程名稱 |
數(shù)學(xué)走廊 | |||||
|
設(shè) 計(jì) 人 |
王琦 徐紅梅 |
承擔(dān)人 |
王琦 徐紅梅 | |||
|
開設(shè)意義 |
本課程是為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增加知識(shí)儲(chǔ)備,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效地培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和綜合解題能力.為學(xué)生的后生發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). | |||||
|
目的要求 |
本課程重在對(duì)學(xué)生解題方法、技巧的指導(dǎo). | |||||
|
適合對(duì)象 |
高一年級(jí)學(xué)生 | |||||
|
參 考 教 材 |
|
書 名 |
作 者 |
版 本 | ||
|
教 師 |
數(shù)學(xué)奧林匹克 |
趙權(quán)忠等 |
吉林教育出版社 | |||
|
高一數(shù)學(xué)創(chuàng)新聯(lián)想 |
周仲锘等 |
龍門書局 | ||||
|
新教學(xué)名師導(dǎo)學(xué) |
張世溫等 |
華東師范 大學(xué)出版社 | ||||
|
|
|
| ||||
|
學(xué)生 |
|
|
| |||
|
|
|
| ||||
|
教具學(xué)具 |
多媒體電腦 | |||||
|
考查方式 |
筆試 | |||||
|
備 注 |
方法與技巧的訓(xùn)練是提高的良策，持之以恒是提高的保證。為此，我們將連手合作，精心選材。 | |||||
課 時(shí) 安 排 |
第一課時(shí) |
中國古代數(shù)學(xué)的發(fā)展與成就 |
|
第二課時(shí) |
外國古代數(shù)學(xué)的發(fā)展與成就(1) | |
|
第三課時(shí) |
外國古代數(shù)學(xué)的發(fā)展與成就(2) | |
|
第四課時(shí) |
第一次數(shù)學(xué)危機(jī) | |
|
第五課時(shí) |
第二次數(shù)學(xué)危機(jī) | |
|
第六課時(shí) |
第三次數(shù)學(xué)危機(jī) | |
|
第七課時(shí) |
高斯和他的輝煌成就 | |
|
第八課時(shí) |
阿基米德和他的輝煌成就 | |
|
第九課時(shí) |
筁卡爾和他的輝煌成就 | |
|
第十課時(shí) |
歐拉和他的輝煌成就 | |
|
十一課時(shí) |
數(shù)學(xué)思維的運(yùn)用(1) | |
|
十二課時(shí) |
數(shù)學(xué)思維的運(yùn)用(2) | |
|
十三課時(shí) |
數(shù)學(xué)思維的運(yùn)用(3) | |
|
十四課時(shí) |
數(shù)學(xué)思維的運(yùn)用(4) |
