教育天地
善待生命
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：善待生命。
此刻，我正站在五星紅旗下，風(fēng)掠過(guò)耳際，我聞到了空氣中芬芳的味道。那帶著露珠的纖弱的小草用他煥然一新的綠色告訴我們它的堅(jiān)韌。抬起頭，一輪鮮紅的太陽(yáng)照耀在頭頂。我感到無(wú)比幸福，生命是多么寶貴！
雨果說(shuō)：“青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴尽！笔前?，我們就像早晨火一般熱情的太?yáng)，朝氣蓬勃，沖破重重阻礙完成生命的飛躍。
然而身邊卻總有人再不住的長(zhǎng)吁短嘆，抱怨生命的平淡與無(wú)奈。聽(tīng)到這些話，我心里禁不住生氣陣陣反感，這是對(duì)生名的褻瀆??！我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也曾親眼看到過(guò)不少青年的朋友，他們終日渾渾噩噩，沉湎于現(xiàn)代高科技營(yíng)造的虛幻里不能自拔，他們沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，工作，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，當(dāng)然也沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就這樣虛擲著自己大好的青春年華。歲月的指針不會(huì)停留，如果有一天未來(lái)的雪花覆蓋住他們已不再年輕的睫毛時(shí)，他們會(huì)默然驚醒嗎？席慕容眼中的貝殼那么卑微，那么脆弱，那么不堪一擊，卻仍然努力營(yíng)造著精致的居所，以期待留下一絲生命的痕跡。那么我們?nèi)四兀?BR> 我們知道創(chuàng)造一個(gè)即使是最微小的生命也需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)復(fù)雜的程序。看過(guò)一部意味深長(zhǎng)的科教電影，影片向我們闡釋了關(guān)于人類(lèi)搖籃的故事。在艱難的抽獎(jiǎng)中，九大行星都買(mǎi)了票，但卻只有地球獲得了存在生命的權(quán)利，這種成功的概率只有幾萬(wàn)分之一！地球，具有合適的地磁引力，具有最佳的三角日照距離，還有很多很多因素……想想看，我們多么幸運(yùn)！
當(dāng)我們被上天賦予了生命的時(shí)候，我們就該明白——這是我們義不容辭的使命。雖然生命匆匆，轉(zhuǎn)瞬亦將成為過(guò)眼云煙，但誠(chéng)是如此，我們就更有責(zé)任善待它，珍惜它。
可能在過(guò)去的日子里我們都有過(guò)迷惘，逃避，甚至怨天尤人，但我們都還是堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)了這些坎坷，磕磕絆絆的經(jīng)歷時(shí)刻提醒我們用心珍惜。生命沿途這許多美麗的風(fēng)景，難道不值得我們留戀嗎？
花朵悄然開(kāi)放的年紀(jì)，就這樣到來(lái)了。一生不過(guò)一次。永遠(yuǎn)又能有多遠(yuǎn)？蝴蝶永遠(yuǎn)是比沙丘美麗的，雙腳總有惹不盡的煙塵。這一年有一個(gè)特別溫暖的季節(jié)，縱容我們?cè)谒膽驯Ю飸猩⒌刈鲋鰤?mèng)，愜意，恬靜，伴著美麗，新鮮的露珠，日復(fù)一日，年復(fù)一年，讓生命從此殷實(shí)。
