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我校接受鹽城、東臺市兩級素質(zhì)教育督導評估
為了推動四星級普通高中建立規(guī)范辦學行為、實施素質(zhì)教育長效機制，省教育廳于今年5月啟動全省普通高中素質(zhì)教育的督導工作。5月28日東臺市人民政府教育督導室下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<江蘇省教育廳關(guān)于做好普通高中素質(zhì)教育督導工作的通知>的通知》后，學校高度重視，召開專題行政辦公會，認真布置落實相關(guān)工作。并將平時的各項工作對照《江蘇省普通高中進一步推進素質(zhì)教育督導評價標準（試行）》，逐條分解到處室，落實到個人，認真進行自查。在自查過程中，努力做到“三個結(jié)合”，立足高標準，把素質(zhì)教育督導評價的標準與鹽城市發(fā)展性教育督導評價標準結(jié)合起來；立足嚴要求，把查找問題與糾正不足結(jié)合起來；立足高起點，把實施素質(zhì)教育與學校的發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來。對自查中暴露出的問題，認真分析原因和不足，及時整改。
此次鹽城市、東臺市兩級教育行政部門和教育督導機構(gòu)所進行的素質(zhì)教育督導評估，是在我校開展素質(zhì)教育工作自查的基礎(chǔ)上所進行的復(fù)查。素質(zhì)教育督導評估以全面實施素質(zhì)教育為核心，重點落實規(guī)范辦學行為、減輕學業(yè)負擔、強化德育工作、強化師資建設(shè)，完善評價機制、創(chuàng)建辦學特色等方面的問題。促進黨和國家教育方針的貫徹落實，促進教育的均衡和公平，促進學校的改革和發(fā)展。
督導評估期間，教育督導組聽取了我校副校長吳學錄所作的進一步推進素質(zhì)教育督導評估自評報告，并深入課堂聽課，現(xiàn)場查閱教育教學管理資料（含課程表、作息時間表、活動表、各類教學檢查資料、活動資料及與評價標準相關(guān)的資料），召開學生座談會、教師座談會和家長座談會，進行滿意度測評，觀看體育活動課、文化藝術(shù)周學生作品展和高二年級研究性學習開題等。
在當天下午的反饋意見會上，范育新代表鹽城市、東臺市兩級教育督導組向我校交換了相關(guān)意見。他指出，東中素質(zhì)教育工作亮點多，主要表現(xiàn)在學生自主學習能力強，學校推進素質(zhì)教育扎實，評價機制完備健全，社會信譽度高。素質(zhì)教育工作成績主要體現(xiàn)在辦學理念先進，辦學行為規(guī)范，教師團隊優(yōu)秀，學生發(fā)展全面，辦學業(yè)績驕人。范育新也提出了一些建議，如要進一步發(fā)揮輻射示范作用，進一步提高教師學歷層次等。
