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緊握教育工筆 不忘初心使命

文章來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時間:2019年08月30日 點擊數:

 

新學期、新氣象,接續(xù)教育的初心情懷;塞其兌、閉其私,躬耕教育的使命擔當;親人本、剛約束,落實教育的管理范式。

今天上午,江蘇省東臺中學召開2019年秋學期教職工大會。會上,校長、黨委書記鄒施凱總結回顧了暑期60天重點工作的落實推進和取得的成效。結合省高中校長會、市教育工作座談會和教育局專題會主要精神,深入分析了全面育人方式轉變背景下,東中所面臨的矛盾與壓力、機遇與挑戰(zhàn)。他強調:為落實市委政府和教育主管部門對東中教育的目標引領,進一步打造東中教育的質量高地,東中必須在全省297所四星級高中,綜合實力排名第28名的既有優(yōu)勢下,不忘初心使命,握緊教育工筆,以全力以赴、山海皆可平的氣魄,負重拚搏,聚力發(fā)展,追求卓越。

精準工作思路

高舉“做有文化東中人”的旗幟,聚焦“質量、安全、滿意”的辦學目標,致力“高質量發(fā)展、高效能管理、高品質樣態(tài)”,為創(chuàng)建“江蘇省高品質示范高中”而努力奮斗!

鄒施凱指出,立德樹人是我們的宗旨,而質量是我們的生命線、生存線、人格尊嚴線??沙掷m(xù)和不斷躍升的高考業(yè)績,是高品質一流高中的共同追求,更是辦學滿意度的晴雨表。稍有異常波動,我們的辛勤付出就會大打折扣。在使命擔當面前,我們容不得半點懈怠,在社會各界期盼中,我們不得有半點閃失。

夯實工作重點

面對發(fā)展,東中人必須始終確立強烈的危機意識與憂患意識;必須始終倡導勤奮、拼搏、進取、不服輸的精神;必須始終厚植敬業(yè)奉獻、致力卓越的教育情懷。在苦與實、精與巧、效與能的辯證處置中,抓關鍵點、找興奮點、擴增長點。

鄒施凱指出,對于高三,堅持目標引領,重點強化“班之為戰(zhàn)、科之為戰(zhàn)、強之為戰(zhàn)”的策略。在精致過程管理中,重點強化“課比天大、題為命脈、問是關鍵”的思路。在全力考核推動中,重點強化“時間到分、訓練到點、考核到魂”的細則。同時,強化過程獎、終端考核獎,強化責任倒罰機制建立。

高二年級,要狠抓全省新高考在同一個起跑線的機遇,搶抓機遇,按3+1+2+3的系統(tǒng)思維,努力研究、應對、發(fā)力。牢固確立領先一步可以領先一個時代的發(fā)展意識。

高一年級是新高考的第二屆,針對新情況,研究新問題。一方面重基礎、強規(guī)范,另一方面努力推進好創(chuàng)實班、強化班的動態(tài)優(yōu)化,建立科學有序和人本關懷的進出機制。

有研究才有精準、有精準才有提升。在課、題、問等諸環(huán)節(jié),不能只埋頭拉車,不抬頭看路。鄒施凱強調,夯實基礎,不是簡單問題的重復訓練,而是把課本概念例題習題舉一反三,而是把重點難點考點透徹了解,而是把知識體系鞏固搭建。提升能力,不是一般難題的研究,而是在“復習滾動、整卷訓練、查漏補缺、自主反思”方面下足不一般的苦功夫。

領悟發(fā)展內涵

高品質示范高中的發(fā)展內涵至為豐厚。創(chuàng)建過程中,我們根據東中發(fā)展現狀,從高質量發(fā)展、高效能管理、高品質樣態(tài)三個維度,提出了目標與措施。

高質量發(fā)展,我們必須錨定立德樹人的根本宗旨。全面育人,做有文化的東中人是我們高質量發(fā)展的文化硬核。始終堅守和全面滲透“修養(yǎng)、自覺、自由、善良、擔當”的教育價值,內化于心、外化于行,我們才能讓“沒有高考過不了今天,僅有高考過不了明天”成為高質量發(fā)展的硬道理。教育中,我們要不斷拓寬渠道、豐富內容、創(chuàng)新活動。

高效能管理,學校管理的有效聚焦決定學校發(fā)展的無限能量。規(guī)范意識,我們要嚴格工作紀律、優(yōu)化行為習慣、強化釘鉚精神、踐行師德規(guī)范;品牌意識,我們要大力加強教學六認真和兩課四建設,在“課比天大,讓學引思”“題為命脈,以題導學”“問是關鍵,問而知之”中,多向發(fā)力、雙向發(fā)力;考核意識,強調分析到位到魂,優(yōu)化年級大考同步的過程性測評,體現能者多勞、優(yōu)績優(yōu)酬,重視“優(yōu)秀直通”和“下限否決”的通道功能,做到動真碰硬、紅臉出汗。領先意識,在錯綜復雜的問題面前,我們必須率先研究做專家,特別是新高考方案的應對策略。

高品質樣態(tài),力求辦學的生態(tài)化、多樣化、個性化和特色化。“另起一行,我是第一”的辦學理念、“課比天大 教師第一”的教學主張、“人性似水,制度是渠”的管理主張、“勤能煮海,進可登天”的勵志校訓、“文化塑人,品質立校”的教育愿景,構成了東中發(fā)展的系統(tǒng)框架,實踐中,日益得到彰顯。全體東中人要高目標,高自律,高追求,矢志不渝。

會上,鄒施凱就本學期師資建設和課程建設,提出了優(yōu)化教師隊伍結構、逐步抓實名特優(yōu)新教師培養(yǎng),以及完善學校課程體系、不斷打造優(yōu)質特色校本課程,提升課程水平等要求。對開學工作進行全面部署。副校長趙志剛、崔新春、楊曉燕、韓益鈞出席會議并在主席臺就座。

 

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