教學時空
傳染病防治計劃
江蘇省東臺中學傳染病防治計劃
學校是學生學習、生活的主要場所，由于人員集中，接觸密切，再加上他們正處于生長發(fā)育階段，對傳染病的免疫能力較差，對多種傳染病有易感性，一旦發(fā)生傳染病，極易造成爆發(fā)流行，嚴重危害了廣大學生的身心健康，影響了正常的教學維持秩序和生活秩序。積極做好傳染病的管理和防治工作是十分重要的。因此特制定以下防治措施：
一、完善傳染病防治工作網(wǎng)絡小組。
學校在教育主管部門的領導和管理下開展本校傳染病防治工作,并接受衛(wèi)生部門的監(jiān)督和技術指導.制定新學年的傳染病防控計劃,明確疫情的報告人,制定和演練傳染病防治的應急預案。
二、加強疫情報告。
嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》有關規(guī)定，在學校發(fā)現(xiàn)傳染病，應及時向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，及時處理和控制。
三、加強學校衛(wèi)生防病知識宣傳。
將傳染病預防控制知識教給師生，同時注意學校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，做到課間教室通風換氣，增加學生戶外活動時間。
四、做好晨檢和因病缺課登記追蹤工作。
高中階段學生的主要任務是學習，所以晨檢工作可以轉化成班主任了解學生的出勤和健康情況，及時告之學校疫情報告人。同時班主任要做好因病缺課的登記和追蹤工作。
五、堅持每年學生體檢和健康篩查、以及預防接種工作。
如教師發(fā)生傳染病在傳染期內，應休息隔離。
六、加強學校飲用水、飲食衛(wèi)生，消除病媒微生物的危害。
七、嚴格執(zhí)行傳染病隔離制度。
傳染病一經確診，必須立即隔離治療，病人痊愈后必須持醫(yī)院的有效證明，學校方可讓其復學。
