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高三年級召開階段考試班級分析會
文章來源：本站原創(chuàng)
發(fā)布時間：2017年10月10日
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為進一步“聚焦三實，聚力高考”，隨著階段考試成績的揭曉，高三年級于10月9日下午組織16個班級分成兩個批次召開階段考試的班級分析會。
各班主任組織本班的學(xué)科老師，就階段考試成績數(shù)據(jù)從班級管理、學(xué)科教學(xué)分別進行了分析和反思，著重就學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況進行交流。年級要求各班主任、學(xué)科老師特別要分析考試數(shù)據(jù)中顯示的亮點、不足及原因、改進措施等。年級分管主任、副主任分別結(jié)合到相應(yīng)班級，分析成績與教訓(xùn)，點擊存在問題，商討解決對策。
年級要求班主任、學(xué)科老師分別形成階段考試小結(jié)的電子文檔，上傳到年級相應(yīng)文件夾內(nèi)。
班級分析會的召開，進一步加強了交流，進一步認清了形勢，必將進一步促進提升教育教學(xué)質(zhì)量的新境界。
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