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東臺市教育局在我校舉行高三年級教學(xué)視導(dǎo)反饋會
市教育局對高三年級教學(xué)視導(dǎo)工作反饋交流會，于
本次督導(dǎo)由副局長曹本全率隊。參加督導(dǎo)的有教研室主任韓益鈞、副主任王榮及督導(dǎo)組其他成員，校長、黨委書記鄒施凱等校領(lǐng)導(dǎo)及高三年級分管主任、相關(guān)職能處室主任和高三年級全體備課組長與會并聽取反饋。
韓益鈞代表督導(dǎo)組，就本次督導(dǎo)情況向校方作了總結(jié)性陳述。他認為，目前高三教學(xué)工作扎實、平穩(wěn)、有序。教師合作的認可度、教學(xué)的融合度高，體現(xiàn)了對學(xué)校管理的自信和對制度建設(shè)的自信。教師不僅敬業(yè)有為，而且在各項教學(xué)創(chuàng)新舉措的執(zhí)行上，有力度、思考具有前瞻性。一批老師在學(xué)科教學(xué)的各個環(huán)節(jié)精細程度、認真程度可圈可點。集體備課與掛牌上課實施有效，題風(fēng)建設(shè)狠抓落實，課堂教學(xué)點評精當(dāng)，質(zhì)疑答疑推進到位。每一位高三的同志，教學(xué)管理的目標意識強，各班對每一位學(xué)生的發(fā)展思路清晰，教師教學(xué)的功底深厚、標準高，駕馭力強，課堂達成的主體意識鮮明。所聽19節(jié)課，優(yōu)課17節(jié)，良好課2節(jié)。反饋中，韓益鈞還從名校目標的達成、專業(yè)引領(lǐng)的推進、核心策略的前移等問題提出了建設(shè)性思考。
曹本全對我校在城東新區(qū)辦學(xué)所發(fā)生的新變化、形成的新氣象、取得的新成就給予充分肯定，對本學(xué)期我校強化教學(xué)管理的指導(dǎo)性、研究性和針對性十分贊賞。結(jié)合對兄弟學(xué)校的分析，他對我校今后工作提出四點要求：一、知難而進，勇立潮頭敢擔(dān)當(dāng)。目前，東中正處于發(fā)展的關(guān)鍵時刻，無形的壓力落在東中人肩上。本屆高三的“小高考”是學(xué)校在城東新區(qū)辦學(xué)后的“首秀”，為明年的高考奠定了良好的基礎(chǔ)。勢頭好，但也壓力千鈞。我們一定要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，勇敢面對嚴峻的考驗。二、另起一行，聚焦質(zhì)量樹目標。東中的發(fā)展要突破歷史上的最好時期，2016年的高考需要另起一行。本一本二的達線目標要分解落實，高分段的人數(shù)要有重大突破。善于引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，充分體現(xiàn)“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育精髓。三、真抓實干，針對實際定策略。充分把握學(xué)校新一輪發(fā)展機遇，制定適合自身發(fā)展的策略。如自編講義的質(zhì)量要高，針對性要強；努力找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)揮好學(xué)科優(yōu)勢和團隊優(yōu)勢；老師務(wù)必服務(wù)于學(xué)生的學(xué)，服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展。四、突出重點，關(guān)注細節(jié)抓過程。有效教學(xué)、優(yōu)化課堂一直是我們反復(fù)強調(diào)的重點，過程抓好了，質(zhì)量提升才水到渠成。要極大關(guān)注過程中的糾錯和作業(yè)度的把控，對教學(xué)中獲取的信息過細分析、及時處理，充分體現(xiàn)出我們的優(yōu)勢和特色。他堅信，東中人在特殊時期、關(guān)鍵節(jié)點上，一定會充滿信心，不負眾望，取得好的成績。
鄒施凱非常感謝督導(dǎo)組對我校工作的指導(dǎo)到位、把脈準確，對工作的提升給力。他認為，有壓力就是有動力，工作就是要靠壓力往前推進，形成內(nèi)驅(qū)力。策略是重中之重，好的策略要加以梳理并條目化，尤其是“點穴式、強效性”措施，超常規(guī)好的做法，始終要堅定不移。他表示，學(xué)校將對高三教學(xué)與管理的頂層設(shè)計優(yōu)化落實到位；對過程的督查指導(dǎo)細化落實到心；對年級的考核評判責(zé)任落實到魂。
本次督導(dǎo)反饋交流由王榮主持。
