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09公開教學《細胞呼吸》
文章來源：本站原創(chuàng)
發(fā)布時間：2009年12月10日
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課 題: 細胞呼吸
教學目標
1.掌握細胞進行無氧呼吸的過程。
2.理解細胞有氧呼吸和無氧呼吸的異同。學會應用細胞呼吸的原理。
教學重點
1.無氧呼吸的過程
2.理解無氧呼吸的特點
教學難點
1.無氧呼吸的特點
2.細胞呼吸原理的應用
教學過程
一、復習有氧呼吸的過程及特點
二、導入新課
資料分析導入無氧呼吸
三、新課研習
1.學生自主構建
無氧呼吸的過程、場所、條件、物質變化、能量釋放的特點。
2. 比較有氧呼吸與無氧呼吸的區(qū)別與相同
3. 生活小常識：
（1）水果放置過久，為什么會有酒味？
（2）劇烈運動時身體感覺發(fā)酸是什么原因。
4.呼吸作用原理與生產(chǎn)、生活聯(lián)系應用
如何減少水果、蔬菜貯存時有機物消耗
四、課堂小結
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