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我校第六屆學(xué)術(shù)節(jié)高潮迭起
“與新課程同行”走向教育教學(xué)論壇，交流實(shí)施新課程的經(jīng)驗(yàn)；“紅燭杯”會(huì)教，探索新課程課堂教學(xué)的模式；對(duì)外公開(kāi)教學(xué)，敞開(kāi)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的窗口……這些活動(dòng)使我校第六屆學(xué)術(shù)節(jié)高潮迭起。
12月7日和12月14日我校分兩次在學(xué)校報(bào)告廳隆重舉行江蘇省東臺(tái)中學(xué)第九屆教育論壇。本次教育論壇，每位班主任都寫(xiě)出了有質(zhì)量的論文，經(jīng)過(guò)年級(jí)初選、推薦出九位選手進(jìn)行最后的決賽。九位老師從教育工作的不同層面匯報(bào)了自己的工作心得，既有理論高度，又有鮮活的事例，讓我們又一次領(lǐng)略教育工作無(wú)窮的魅力！
何永松老師是從五個(gè)方面談自己如何形成班主任工作特色，不斷激勵(lì)自己和學(xué)生做最好的自己的。華林春老師六個(gè)成語(yǔ)的文章，六個(gè)成語(yǔ)的育人藝術(shù)很不簡(jiǎn)單！充分利用了自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，既教好書(shū)，更育好了人。盧毓清老師在工作中從小處著手，努力塑造自己負(fù)責(zé)任的班主任形象。黃愛(ài)芹老師《眼含愛(ài)意地工作》，融化了多少堅(jiān)硬的冰塊。大家對(duì)黃老師激情澎湃的演講更是記憶猶新。吳榮根老師以愛(ài)為基礎(chǔ)，以情為先導(dǎo)，以一種平等、博愛(ài)、寬容、友善、引導(dǎo)的心態(tài)來(lái)對(duì)待每個(gè)學(xué)生，推動(dòng)班集體建設(shè)向積極、和諧、向上的方向發(fā)展。丁育紅老師追求忠言順耳，良藥可口的教育境界。尊重學(xué)生，理解學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生。黃靜老師《以人為本，構(gòu)建和諧的班級(jí)》，他的教育理念與時(shí)俱進(jìn)，把握住時(shí)代的脈搏。注重細(xì)節(jié)，抓住點(diǎn)滴，從大處著眼，從小處入手，陳毅峰老師細(xì)微處做出了大文章！高明老師讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行了有益的嘗試。
最后，陳毅峰等三位老師的文章獲得了一等獎(jiǎng)，華林春等六位老師的文章獲二等獎(jiǎng)。
12月21日，我校第六屆學(xué)術(shù)節(jié)教學(xué)論壇以“與新課程同行”為主題，在42名教師分各教研組研討的基礎(chǔ)上，分文、理科進(jìn)行了大組交流。參加論壇的選手根據(jù)自身的新課程實(shí)施實(shí)踐，交流了對(duì)新教材、新課程理念等的理解；切磋了新課程的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。交流中既有對(duì)新教材、新課程實(shí)施的疑問(wèn)和困惑，也有實(shí)施新課程的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和對(duì)策。通過(guò)評(píng)選，產(chǎn)生了四名一等獎(jiǎng)，八名二等獎(jiǎng)。這次教學(xué)論壇極大促發(fā)了我校教師研究探索實(shí)施新課程的積極性。
