研討會從總結(jié)“五嚴(yán)”背景下高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)復(fù)習(xí)工作的針對性和實(shí)效性出發(fā),評析了2010年江蘇省高考語文試題,總結(jié)了2010年高三語文學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和存在問題,分析了全市高三年級摸底考試中語文學(xué)科暴露的問題。重點(diǎn)研討了本屆高三語文一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排、復(fù)習(xí)策略、復(fù)習(xí)課效率、作文教學(xué)等熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,并研究確定了2011屆高三語文一輪復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)模式。
研討會上,鹽城市教科院院長金正平強(qiáng)調(diào),高三教師要有憂患意識、進(jìn)取之心;要有創(chuàng)新意識,革命之志;要提升課堂效率,惜時如金;要不斷補(bǔ)充營養(yǎng),“潤物細(xì)無聲”;要講究實(shí)戰(zhàn)演練,增強(qiáng)問題意識。