2018年對外公開教學(xué)推薦課安排表 | |||||
學(xué)科 | 節(jié)次 | 授課人 | 課題 | 執(zhí)教班級 | 上課地點 |
語文 | 2 | 仲衛(wèi)東 | 緣事而發(fā),力透紙背 ——時評作文的思路與思想 |
高三(4)班 |
錄播教室4 (實驗樓南2樓) |
3 | 李存芳 (東臺中學(xué)) |
說書人 | 高一(6)班 |
錄播教室1 (綜合辦公樓3樓) |
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4 | 胡云 (南通中學(xué)) |
說書人 | 高一(15)班 |
錄播教室1 (綜合辦公樓3樓) |
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數(shù)學(xué) | 2 | 武菊芳 | 兩角和與差的余弦 | 高一(6)班 | 本班教室 |
3 | 王琦 (東臺中學(xué)) |
直線與平面的位置關(guān)系 (線面垂直) |
高三(10)班 |
錄播教室3 (實驗樓南2樓) |
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4 | 錢勇 (南通中學(xué)) |
直線與平面的位置關(guān)系 (線面垂直) |
高三(8)班 |
錄播教室3 (實驗樓南2樓) |
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英語 | 2 | 楊嵐 | For a better world | 高三(17)班 | 本班教室 |
3 | 周龍珠 (東臺中學(xué)) |
A day's wait by Ernest Hemingway |
高二(1)班 |
錄播教室2 (綜合辦公樓3樓) |
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4 | 顧玲萍 (南通中學(xué)) |
A day's wait by Ernest Hemingway |
高二(2)班 |
錄播教室2 (綜合辦公樓3樓) |
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物理 | 2 | 陳遷 | 平拋運動 | 高一(2)班 | 本班教室 |
3 | 陳輝 | 交變電流 | 高二(12)班 | 本班教室 | |
化學(xué) | 3 | 張嶸 | 配合物 | 高二(5)班 | 本班教室 |
4 | 蔣雪平 | 二氧化硫的性質(zhì)和作用 | 高一(9)班 | 本班教室 | |
生物 | 3 | 王克蘭 | 植物細胞工程的基本技術(shù) | 高二(9)班 | 本班教室 |
4 | 徐飛飛 | 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動 | 高三(10)班 | 本班教室 | |
政治 | 2 | 顧敏 | 文化創(chuàng)新的途徑 | 高二(18)班 | 本班教室 |
3 | 唐紅 | 實現(xiàn)人生的價值 | 高三(17)班 | 本班教室 | |
歷史 | 3 | 劉穎 | 醞釀中的變革 | 高二(15)班 | 本班教室 |
4 | 袁亞萍 | 新文化運動 | 高三(17)班 | 本班教室 | |
地理 | 4 | 謝莎莎 | 人口移動 | 高一(4)班 | 本班教室 |
信息 | 4 | 朱世華 | 音頻信息的采集與加工 | 高一(6)班 |
6號機房 |
體育 | 4 | 高斌 | 接力跑 | 高二(11)班 | 體育館風(fēng)雨操場 |
音樂 | 2 | 王曉蘭 | 京劇大師梅蘭芳 | 高一(19)班 |
音樂鑒賞室2 (實驗樓南5樓) |
課題 展示 |
2 | 朱曉紅 | 議論文寫作之論證深刻 | 高二(1)班 | 本班教室 |
課題 展示 |
3 | 高晶敏 | 探究小說標題的表達效果 | 高三(14)班 |
錄播教室4 (實驗樓南2樓) |