向“小高考”學(xué)習(xí)，向“高考”學(xué)習(xí)，做有文化、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校發(fā)展功勛！

這是江蘇省東臺(tái)中學(xué)在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)極富個(gè)性的核心呼喚，它既是東中對(duì)“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做的對(duì)接與兼容，更是給如何學(xué)，向誰學(xué)，怎么做“鍵入”了特色注腳 。

東中的發(fā)展，一路向好，一路向善，有著自身的鮮明特色。在5月20日的“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，校黨委再次明確以“兩學(xué)一做”強(qiáng)化學(xué)校“三新”定位，全體黨員要全力以赴，為創(chuàng)樹四星高中高品質(zhì)的教育品牌而勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，智慧有為。

校長(zhǎng)、黨委書記鄒施凱指出，“兩學(xué)一做”一要突出黨委主體責(zé)任；二要有效落實(shí)整改措施；三要?jiǎng)?chuàng)樹人民滿意教育。全體黨員在活動(dòng)中，要做到四個(gè)達(dá)成：堅(jiān)定政治信念，恪守黨規(guī)黨紀(jì)，打造德行楷模，自覺奉獻(xiàn)有為。

 

為提升“兩學(xué)一做”的精準(zhǔn)度，結(jié)合學(xué)校發(fā)展“一路向好，一路向善”所呈現(xiàn)的不簡(jiǎn)單業(yè)績(jī)，鄒施凱向全體黨員發(fā)出向“小高考”學(xué)習(xí)，向“高考”學(xué)習(xí)，做有文化、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校發(fā)展功勛這一重要主張。

第一、向高二年級(jí)學(xué)習(xí)奮戰(zhàn)“小高考”的精神。東中在今年“小高考”中，161人獲得“4A”，“4A”率達(dá)16.04%，與鹽城中學(xué)持平！絕對(duì)數(shù)和占比率在鹽城市同類學(xué)校中均為第一，領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大。兩次聯(lián)考，鋒芒漸露。高二年級(jí)在強(qiáng)管理、謀進(jìn)取中激發(fā)出不一樣的活力。創(chuàng)新的管理經(jīng)驗(yàn)，有效的實(shí)戰(zhàn)策略，協(xié)同的團(tuán)隊(duì)精神，無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型是我們開展“兩學(xué)一做”的最好標(biāo)桿！

第二、向高三年級(jí)學(xué)習(xí)沖刺“高考”的精神。本屆高考在即，在巨大的壓力與挑戰(zhàn)面前，高三的全體教師全力以赴，看齊意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)十分強(qiáng)烈，彰顯出鐵一般的信念和擔(dān)當(dāng)。過程中，高三優(yōu)秀學(xué)生在各學(xué)科“省奧賽”中大放異彩，全年級(jí)三輪“模考”的業(yè)績(jī)節(jié)節(jié)攀升，不斷向好。他們咬定青山不放松的敬業(yè)情懷、一步一個(gè)腳印的精氣神，給東中人以極大的鼓舞與信心，堪稱“兩學(xué)一做”的典范！

第三、做有文化、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校發(fā)展功勛。教育的主體，尤其是黨員教師提高自身思想政治素質(zhì)、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，更為迫切和重要。在創(chuàng)樹四星級(jí)高中高品質(zhì)教育品牌的歷史擔(dān)當(dāng)中，全體黨員要高舉“做有文化的東中人”旗幟，勵(lì)精圖治，迎難而上，讓更多的學(xué)生有成就感，讓教育民生更有厚質(zhì)感。向上級(jí)看齊、向優(yōu)秀看齊、向目標(biāo)看齊，把做合格黨員內(nèi)化為做有文化、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校發(fā)展功勛！

“學(xué)小高考、學(xué)高考，做有文化、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校發(fā)展功勛”。這一要求的“鍵入”無疑為東中“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的有效開展標(biāo)明了特色注腳！

 

會(huì)議中，謝謙云副校長(zhǎng)代表校黨委，全面部署了東中“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，提出相應(yīng)要求。全體黨員重溫了《入黨誓詞》并簽訂了以“遵守黨的紀(jì)律，履行黨員義務(wù)，服從組織管理，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師，勇于擔(dān)當(dāng)學(xué)校發(fā)展功勛”為主要內(nèi)容的《承諾書》。