星期三(
高三備課組的老師首先就陳毅峰老師的掛牌研討課《鑒賞文學(xué)作品中的人物形象》開展了認(rèn)真的評(píng)課,肯定了陳老師在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)中將課文和作業(yè)有機(jī)地融合在一起的做法,以及課堂容量大、學(xué)生主體意識(shí)強(qiáng)、教師引導(dǎo)恰到好處的特點(diǎn)。在備課中,老師們對(duì)文學(xué)作品閱讀中如何與寫作結(jié)合,答題如何做到“精確抓點(diǎn),精準(zhǔn)表述,精美書寫”等問題作了充分的研討,形成了共識(shí)。
鄒校長(zhǎng)對(duì)老師們的發(fā)言給予了充分肯定,并對(duì)高三的語文復(fù)習(xí)提出了五點(diǎn)希望:樹立信心,激發(fā)興趣,注重積累,端正題風(fēng),聚集研究。