為進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，高一年級(jí)于11月22日上午9：00召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。第一階段是年級(jí)大會(huì)，由年級(jí)分管校長(zhǎng)謝謙云主持，年級(jí)主任金松濤作專題分析講話，學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)鄒施凱作重要講話。

年級(jí)主任金松濤通報(bào)了期中考試的有關(guān)數(shù)據(jù)，介紹了半學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)的策略行動(dòng)和學(xué)生參與的主要活動(dòng)，表?yè)P(yáng)了先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)班級(jí)，分析了相關(guān)問(wèn)題并提出了有關(guān)建議。

鄒施凱校長(zhǎng)首先感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校給予的信任、理解和支持，一方面就學(xué)校的辦學(xué)思想，提出了三點(diǎn)思考：1.質(zhì)量意識(shí)。學(xué)校用聚焦高考謀求質(zhì)量。向管理要質(zhì)量，以文化促質(zhì)量，以課堂謀質(zhì)量，用教研助推質(zhì)量。強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)到位，過(guò)程監(jiān)督到崗，責(zé)任落實(shí)到人，考核評(píng)判到魂。加強(qiáng)集體備課、題風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展和成功。 2.安全意識(shí)。用“我”的責(zé)任營(yíng)造安全效應(yīng)。學(xué)校從規(guī)范、活動(dòng)、心態(tài)三方面不斷強(qiáng)化學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)交通安全、活動(dòng)安全、食品安全等宣傳，大力開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)抗挫力，希望家長(zhǎng)對(duì)性格內(nèi)向的子女要給予更多關(guān)愛(ài)、寬容。3.滿意意識(shí)。強(qiáng)調(diào)從師德修養(yǎng)、反饋校正、換位思考三方面提升滿意度，努力變“高大上”的教育使命為“接地氣”的責(zé)任教育，為此學(xué)校開(kāi)通年級(jí)郵箱、通過(guò)民意測(cè)評(píng)、組建年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)等方式歡迎家長(zhǎng)加強(qiáng)交流與溝通。另一方面就家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，提出了四點(diǎn)建議：1.事業(yè)、生意上的再大的成功都彌補(bǔ)不了對(duì)子女教育的缺憾，對(duì)子女的教育決不能馬虎。2.做父母也是有有效期的，關(guān)鍵的十多年不能忽略，高中階段的三年是有效期的最后幾年，松懈不得。3.家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是學(xué)校的情況通報(bào)會(huì)，要客觀辯證、實(shí)事求是的分析數(shù)據(jù)，主要是鼓勵(lì)和肯定。4.細(xì)心觀察孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力培養(yǎng)子女成為一個(gè)有文化的東中人。

年級(jí)分管校長(zhǎng)謝謙云首先就高一年級(jí)“打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、增添新氣象”的管理目標(biāo)，要求家長(zhǎng)引導(dǎo)子女在高一年級(jí)要語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三門(mén)先行、其他六門(mén)統(tǒng)籌兼顧，為將來(lái)分科分班進(jìn)行選擇做好準(zhǔn)備。其次就《江蘇省東臺(tái)中學(xué)高一年級(jí)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作意見(jiàn)測(cè)評(píng)表》的掃碼或填寫(xiě)工作做了說(shuō)明，并要求班主任之間交叉進(jìn)行；就醫(yī)?！陡婕议L(zhǎng)書(shū)》和《家長(zhǎng)公約》等提出明確而具體的要求。

家長(zhǎng)會(huì)的第二階段內(nèi)容由各班班主任介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，并就科學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及安全教育等與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。不少家長(zhǎng)也紛紛發(fā)言，積極交流家教經(jīng)驗(yàn)。