期盼與希望，承載著家庭的夢想；溝通和交流，規(guī)劃著學(xué)生的成長。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對學(xué)校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，實現(xiàn)家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，學(xué)校于11月22日上午9：00召開了高二年級學(xué)生家長會，出席會議的有學(xué)校黨委書記、校長鄒施凱，高二年級分管副校長吳海霞，高二年級主任徐長進(jìn)，高二年級班主任以及高二年級全體學(xué)生家長，會議由分管副校長吳海霞主持。

家長會分為四項內(nèi)容：首先徐主任從高二年級前一階段的工作情況、期中考試情況通報、和家長談?wù)勅绾渭倚Ｅ浜献龊媒逃ぷ魅矫嬲归_，他以豐富的活動、詳實的數(shù)據(jù)、極具建設(shè)性意見的講話，讓家長對孩子在高二半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有了很強(qiáng)的立體感。會議的第二項內(nèi)容由學(xué)校校長、黨委書記鄒施凱作重要講話。鄒校長首先感謝家長對學(xué)校給予的信任、理解和支持，他就學(xué)校的辦學(xué)管理提出三點思考：1.質(zhì)量意識。他主張用聚焦高考謀求質(zhì)量，強(qiáng)化頂層設(shè)計要正確，學(xué)生成長比成材更重要；聚焦活動，文化育人。培養(yǎng)學(xué)生成為一個有文化的東中人，用活動育人，以活動拓展學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)生才干；聚焦課堂，向課堂要質(zhì)量，通過集體備課、掛牌上課提高課堂教學(xué)的有效性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性；聚焦科研，強(qiáng)化題風(fēng)建設(shè)，對備課組平時練習(xí)講義的把關(guān)，提升講義質(zhì)量。2.安全意識。學(xué)校不斷強(qiáng)化學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識，加強(qiáng)對交通安全、食品安全等宣傳，大力開展心理健康教育，希望家長對性格內(nèi)向的子女要給予更多關(guān)愛、寬容。3.滿意意識。鄒校長強(qiáng)調(diào)用換位思考提升滿意度，為此學(xué)校開通年級郵箱、通過民意測評、組建年級家長委員會、結(jié)合紅燭杯會教邀請家長走進(jìn)課堂等方式歡迎家長增進(jìn)對學(xué)校的了解與交流，從而提高滿意度。最后他以一個校長兼老家長的角度向高二年級的所有家長提出四點建議：1.任何事業(yè)再大的成功都彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾；2.做父母也是有有效期的，關(guān)鍵的十多年是不能忽略，高中階段最后幾年也是有效期的最后幾年，過期后的父母再怎么努力，也無法彌補(bǔ)；3.家長會應(yīng)該是學(xué)校的民情通報會，要客觀分析會上的數(shù)據(jù)，不能過度分析，要關(guān)注孩子身上閃光的地方；4.細(xì)心觀察孩子成長的點點滴滴，努力培養(yǎng)子女成為一個有文化的東中人。要鼓勵孩子進(jìn)行廣泛的閱讀，鄒校長強(qiáng)調(diào)完整的學(xué)習(xí)，僅有精彩的課內(nèi)是不行的，還必須有豐富的課外。他堅信：志之所向，無堅不摧，明天一定會更加美好！

吳校長指出高二階段的特殊性，由鄒校長為高二提出的“強(qiáng)管理、謀進(jìn)取、激發(fā)新活力”的管理目標(biāo)，再次明確高二的管理措施：強(qiáng)化管理、分類推進(jìn)、有序競爭、平衡發(fā)展。以李鎮(zhèn)西的名言：“任何一個孩子首先是其家庭的產(chǎn)物”，強(qiáng)調(diào)家校配合的重要性，結(jié)合鄒校長講話，要求家長與老師共同制定每個學(xué)生沖刺名校、一般高校的目標(biāo)，

第三項內(nèi)容由各班班主任發(fā)放醫(yī)保《告家長書》和《家長公約》及對《江蘇省東臺中學(xué)高二年級家長對班級工作意見測評表》給家長，請求家長如實填寫，上交年級。

第四項內(nèi)容由各班班主任和任課教師介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，并就如何正確引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長進(jìn)行了互動交流。與會的家長們也紛紛發(fā)言，積極交流家教經(jīng)驗，并表達(dá)了自己將一如既往地支持學(xué)校工作，密切配合老師共同教育孩子的愿望。

本次家長會召開得務(wù)實、高效，家長也很重視，參會率很高，架起了學(xué)校與家庭溝通的橋梁，達(dá)到了預(yù)期目的。