期中考試后,小四門的備戰(zhàn)已提上日程,為進(jìn)一步落實(shí)三大門、兩門選修、小高考四門之間的協(xié)調(diào)工作,明確下階段的教學(xué)目標(biāo),
徐主任首先對近期工作進(jìn)行詳細(xì)的部署,對紅燭杯會教工作、題風(fēng)建設(shè)的原創(chuàng)精神、家長會備課組需注意事項等方面逐一提出要求。吳校長給予各備課組明確的指導(dǎo)意見:內(nèi)容上,三大門在此階段的教學(xué)盡可能選擇合理、易學(xué)部分,以配合小高考備戰(zhàn);進(jìn)度上,小四門須梳理鹽城聯(lián)考前所有課時,年級依此時行課表的調(diào)整;分配上,選修課根據(jù)各組實(shí)際情況,酌情增減。會上,各備課組組長暢所欲言,提建議、尋良策,共商的基礎(chǔ)上形成下階段的教學(xué)思路,書面?zhèn)湔n組計劃一周內(nèi)上交年級。各組統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)行動,為小高考的前期準(zhǔn)備工作作妥善的安排。