學校總務后勤工作，繁，涉及的事務面廣量大，千頭萬緒；難，分工較細，有一定的專業(yè)要求；雜，打交道的人三級九流，圖利者眾。要干好總務后勤工作，總務工作者應增強工作的熱情，提高工作的責任感，并保持良好的操守，心中常念“三字經”。

  一曰“勤”。學校大，事情多。就拿“維修”來說，各個部門、各個方面每天的維修任務集中起來總有幾十項，特別是木、水、電方面易損品較多，有些問題，相關部門和人員能夠及時發(fā)現并報修；而有些問題存在于死角不能被及時發(fā)現，這就需要我們管理者跑得勤一點，多到現場看看一看?；诖耍倓仗幦恢魅钨赏宦毠し謩e包干三個學苑，堅持每天一巡，主動查找問題。

  二曰“快”。后勤工作必須為教育教學開展高效的服務，因此發(fā)現問題之后，總務處都力求即時、及時想方設法解決問題，校內人員能解決的，迅速安排解決；需要外部專業(yè)人士解決的，“貨比三家”，多方了解產品及工期工價，按照工程或任務所需費用分別采取多三人方以上詢價或總務處幾位同志對一方集中談判的方式，急事急辦，不顧工作內外時間，確保按時保質完成學校突擊或突發(fā)性的工作。

  三曰“廉”。當前的總務工作中，服務于教育教學的基礎設施建設及維修工作還是比較多的，不可避免地需要與外界商人接觸，“商人重利輕人品”，為保證工程和產品的質量，維護學校利益，分管總務后勤的楊校長、總務處崔主任及其他幾位副主任都深知“公生明，廉生威”的道理，自覺堅守“秉持公心，清廉處事”的工作準則，拒絕接受相關人員宴請、禮品；無論是工程的招投標，還是工程的監(jiān)管，都堅持“公平、公正、公開”的原則；無論是辦公樓的窗簾驗收，還是高三學苑的課桌凳復查，都堅持“對照合同，一絲不茍”的原則，或督促商家及時整改，或按標準加以處罰。

  總務工作，不直接參與教學，繁瑣、細碎，常為人所輕視，但它們是學校整體工作不可缺少的重要組成部分，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，因此更需要我們充分發(fā)揚“無需提醒的自覺”精神 ，勤工作、快辦事、廉自律，惟有此，總務后勤工作方可“別開生面”，總務后勤人才能實現自己的最大價值。

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