教育部黨組部署進(jìn)一步加強(qiáng)教育新聞發(fā)布工作
文章來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)
發(fā)布時(shí)間:2015年09月02日
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教育部黨組近日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育新聞發(fā)布工作的實(shí)施意見》,對(duì)教育系統(tǒng)主動(dòng)做好新聞發(fā)布、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切作出全面系統(tǒng)部署?!兑庖姟窂?qiáng)調(diào),要將新聞發(fā)布與教育改革發(fā)展各項(xiàng)工作同步籌劃、同步部署、同步推進(jìn),堅(jiān)持正確導(dǎo)向,加強(qiáng)信息發(fā)布,注重互動(dòng)交流,積極營(yíng)造教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
《意見》指出,要主動(dòng)做好新聞發(fā)布。各地各校研究制定重要政策文件、規(guī)劃方案時(shí),要同步部署發(fā)布和解讀工作。涉及公眾師生切身利益的重大政策出臺(tái)前要廣泛征求意見,出臺(tái)后要深入解讀相關(guān)背景、主要內(nèi)容、落實(shí)舉措。要積極回應(yīng)熱點(diǎn)難點(diǎn),有針對(duì)性地發(fā)布信息、澄清事實(shí)、解疑釋惑、凝聚共識(shí)。要及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,第一時(shí)間對(duì)外發(fā)布,說(shuō)明情況,表明態(tài)度,并采取多種形式持續(xù)發(fā)布后續(xù)進(jìn)展和調(diào)查處理結(jié)果。
《意見》強(qiáng)調(diào),要落實(shí)責(zé)任機(jī)制。各地各高校主要負(fù)責(zé)人是新聞發(fā)布工作第一責(zé)任人,要把握基調(diào)方向,解決突出問(wèn)題,帶頭接受采訪。業(yè)務(wù)部門要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)承擔(dān)新聞發(fā)布的主體責(zé)任。各地各高校要加快建立健全輿情搜集、報(bào)告、研判和應(yīng)對(duì)機(jī)制,發(fā)生輿情的地方和高校是輿情處置的第一責(zé)任主體。
《意見》要求,要切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。各地各高校要設(shè)立新聞發(fā)言人,發(fā)言人根據(jù)授權(quán)發(fā)布信息、闡述立場(chǎng),名單及工作機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式要定期向社會(huì)公布。各地各高校要明確專職人員負(fù)責(zé)新聞發(fā)布、輿情監(jiān)測(cè)、新媒體運(yùn)行等工作。推動(dòng)培訓(xùn)常態(tài)化,提高教育領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)。廣泛動(dòng)員師生參與典型發(fā)掘、新聞策劃、采訪報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論,切實(shí)發(fā)揮高校新聞傳播院系、研究機(jī)構(gòu)的智庫(kù)作用。
《意見》明確,要切實(shí)加強(qiáng)正面宣傳,積極推廣各地各校教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法,深入報(bào)道踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀師生典型。要綜合運(yùn)用新聞發(fā)布會(huì)、吹風(fēng)會(huì)、集體采訪、網(wǎng)絡(luò)訪談、答記者問(wèn)等多種形式,通過(guò)數(shù)據(jù)、圖解、案例等喜聞樂(lè)見的方式,提升傳播效果。要大力推進(jìn)政務(wù)新媒體建設(shè),主動(dòng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展趨勢(shì),更加重視門戶網(wǎng)站和微博、微信、客戶端等新媒體的建設(shè)運(yùn)用校可建設(shè)外文網(wǎng)站。要善待善用媒體,充分發(fā)揮教育媒體作用。