王兆平校長(zhǎng)代表全校師生熱烈歡迎研修班老師們的到來(lái),并簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史和與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念,希望特級(jí)教師們的教學(xué)觀摩活動(dòng)能促進(jìn)我校教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
我校化學(xué)教師在錄播室認(rèn)真學(xué)習(xí)了金陵中學(xué)特級(jí)教師江敏的開(kāi)放課《乙醇 醇類(lèi)》。研修班的老師們?cè)陔A梯教室分別聽(tīng)了王軍老師的《乙醛》、張昶老師的《含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用》兩節(jié)課。
特級(jí)教師高級(jí)研修班成員、我校吳海霞副校長(zhǎng)主持了課后的研討交流會(huì)。常州中學(xué)特級(jí)教師曹麗敏老師和高郵中學(xué)鐘志健老師分別點(diǎn)評(píng)了張昶和王軍老師的開(kāi)放課。他們認(rèn)為兩位老師的課都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)、有特色的課,張昶老師的高三復(fù)習(xí)課對(duì)硫的化合物的知識(shí)進(jìn)行了高度整合,王軍老師的課堂導(dǎo)入精短且讓人愉悅,敢于放手讓學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)探究。揚(yáng)州大學(xué)吳星教授指出解決問(wèn)題是課堂教學(xué)的最有效形式,所以有效教學(xué)需要教師精心設(shè)計(jì)有邏輯關(guān)系的問(wèn)題、引導(dǎo)思考探究問(wèn)題、最后提煉解決問(wèn)題的思路方法。