新華社濟(jì)南８月５日電（記者張曉晶）在高考的壓力下，高中出現(xiàn)了文理分科越來越早的趨勢(shì)，由此帶來了諸如學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)不全面等許多弊端。山東省教育廳５日發(fā)布文件，要求從２００８年秋季開學(xué)起，高中文理分科時(shí)間不得早于二年級(jí)末，并且逐步廢止高中文理分科。

　　山東省自２００４年開始實(shí)施高中新課程改革，按照新的課程方案，學(xué)生要完成必修課，還要根據(jù)興趣選修不同課程。山東省教育廳５日下發(fā)了《山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）》，要求逐步廢止傳統(tǒng)的文理分科教學(xué)的做法。要尊重和保障學(xué)生通過選擇課程實(shí)現(xiàn)選擇發(fā)展方向和發(fā)展水平的權(quán)利，在保持行政班級(jí)不變的基礎(chǔ)上實(shí)行走班教學(xué)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校不得為學(xué)生集體確定選修課程，不得強(qiáng)迫學(xué)生選擇文、理或藝、體發(fā)展方向。從２００８年入學(xué)的新生開始，在二年級(jí)末以前不得組織學(xué)生分科。