課程名稱

高一數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)

設(shè) 計(jì) 人

曹世群、王梅

承擔(dān)人

曹世群、王梅

開設(shè)意義

      在學(xué)生已掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的思維，通過有關(guān)數(shù)學(xué)例題的講練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種常見的創(chuàng)新思維的方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

目的要求

1：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

2：進(jìn)一步提高學(xué)生的分析問題，解決問題材的能力

3：要求學(xué)生掌握幾種常見的創(chuàng)新思維方法

適合對(duì)象

高一學(xué)生

參

考

教

材

書   名

作  者

版  本

教

師

數(shù)學(xué)高考到競賽

羅增儒

陜西師大出版社

最新十年高考試題分類解析

劉國材

遼寧人民出版社

特高級(jí)教師點(diǎn)撥

喬家瑞

民族出版社

特高級(jí)教師點(diǎn)撥（或典點(diǎn)）

喬家瑞

民族出版社

透視高中新教材

戴佳珉

龍門書局

學(xué)生

數(shù)學(xué)高考到競賽

羅增儒

陜西師大出版社

最新十年高考試題分類解析

劉國材

遼寧人民出版社

特高級(jí)教師點(diǎn)撥（或典點(diǎn)）

喬家瑞

民族出版社

透視高中新教材

戴佳珉

龍門書局

教具學(xué)具

考查方式

試卷測(cè)試與學(xué)主的小論文相相結(jié)合

備    注

課

時(shí)

安

排

第一課時(shí)

集合

第二課時(shí)

映射、函數(shù)、反函數(shù)（1）

第三課時(shí)

映射、函數(shù)、反函數(shù)（2）

第四課時(shí)

函數(shù)單調(diào)性、奇偶性（1）

第五課時(shí)

函數(shù)單調(diào)性、奇偶性（2）

第六課時(shí)

二次函數(shù)（1）

第七課時(shí)

二次函數(shù)（2）

第八課時(shí)

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)（1）

第九課時(shí)

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)（2）

第十課時(shí)

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)（3）

十一課時(shí)

函數(shù)方程綜合應(yīng)用（1）

十二課時(shí)

函數(shù)方程綜合應(yīng)用（2）

十三課時(shí)

函數(shù)方程綜合應(yīng)用（3）

十四課時(shí)

練習(xí)（1）

十五課時(shí)

練習(xí)（2）