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尚香依舊

文章來(lái)源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間:2009年11月27日 點(diǎn)擊數(shù):

尚香依舊

記于2009年?yáng)|中藝術(shù)節(jié)后

高一(11)班:吳  

一個(gè)星期,可以改變什么?它能夠補(bǔ)償前日里所浪費(fèi)的光陰嗎?付出了汗水和心血,就能換來(lái)理想的結(jié)果嗎?

一個(gè)星期,能夠得到什么?也許不是榮譽(yù),而是一份刻骨銘心的情誼。

是誰(shuí),穿著黃色的長(zhǎng)紗裙在舞臺(tái)中央翩翩起舞?

是誰(shuí),手執(zhí)桃紅色木蘭扇自如地開(kāi)合,揮出如花的青春?

又是誰(shuí),在深夜里孤獨(dú)地走著自己還未練熟的舞步?

還記得我們抱在一起為自己加油打氣嗎?還記得我們跳得滿身是汗,氣喘吁吁,卻還喊著“再來(lái),再來(lái)”嗎?還記得我們的節(jié)目殺青的那一天,臉上所露出的幸福笑容嗎?

一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目方案被否決了,望著那一盤(pán)散沙的殘局,我無(wú)奈地接下這個(gè)“扭轉(zhuǎn)乾坤”的任務(wù),只剩一個(gè)星期了,我真的能改變已近乎定局的一切嗎?

經(jīng)過(guò)激烈的討論,大家決定選用我推薦的歌曲《孫尚香》,因?yàn)橐曨l里扇子的閃亮登場(chǎng),我們便萌發(fā)了“扇子舞”的想法。一切準(zhǔn)備就緒,我們二話不說(shuō),立即投入到緊張的排練中。

  我們的排練室,是冷清的無(wú)人走廊,是教室最后面的十分之一空地。

  我們的音樂(lè),來(lái)自擴(kuò)大了音量的MP3,來(lái)自我那不帶伴奏的清唱。

 我們的動(dòng)力,是同學(xué)們一遍又一遍的“加油”和班主任鼓勵(lì)的微笑。

 我們的“工作餐”,是學(xué)校食堂里簡(jiǎn)單的一菜一湯。

 一個(gè)又一個(gè)的中午,一個(gè)又一個(gè)的黃昏,我們都不知疲倦地用早已透支的體力練著,跳著。七雙手臂在空氣中形成美麗的交集,七張微笑的臉在陽(yáng)光下散發(fā)著對(duì)未來(lái)滿滿的期待。

 我們,不怕苦;我們,不放棄;我們,不后悔。

 轉(zhuǎn)瞬間,表演那天到了,也許連我們自己都不敢相信,我們竟然在一個(gè)星期之內(nèi),編了一段4分鐘的舞蹈,并且將它練成了!我不敢說(shuō)我們創(chuàng)造了奇跡,但最起碼我們用毅力完成了一件原本很難完成的事情。然而,在這大功告成之際,我又接到一則意想不到的通知:兩個(gè)星期前,僅僅是我出于嘗試才參加的主持人競(jìng)選,居然選中了我。不知是該高興還是著急,我只能說(shuō)一切都來(lái)的太突然了,我有些不知所措,只恨自己沒(méi)有分身術(shù)。主持人排練的時(shí)候,我心里還一直想著我們的節(jié)目。

 文化藝術(shù)節(jié)在盼望、緊張和興奮中來(lái)臨了。

 我們的節(jié)目《尚香舞韻》是在第三十三個(gè),可才到第二十個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我就開(kāi)始焦躁不安起來(lái)?!鞍?!清清,小麗,芹兒,小琴琴,阿霞,梅子,你們?cè)趺催€不來(lái)?”雖然規(guī)定是一個(gè)節(jié)目表演時(shí),后五個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備,但我心里總希望她們能提早來(lái),畢竟“相隔兩地”,不免有些牽掛和擔(dān)心。

 那一刻終于到了,我迅速換好了演出服,抑制住激動(dòng)的情緒,穩(wěn)步走到舞臺(tái)中央,單腿立定,做好舞前準(zhǔn)備。音樂(lè)聲響起后,我便立即沉醉于優(yōu)美回蕩的旋律中,跳起那支凝聚著心血與希望的舞。我聽(tīng)到觀眾的喝彩與掌聲,并更加地努力擺動(dòng)起來(lái)。真的,好快,原先感覺(jué)漫長(zhǎng)的舞蹈,卻在舞臺(tái)上那么一小會(huì)兒,就結(jié)束了?!敖K極pose”擺完后,臺(tái)下是一陣尖叫,那一瞬間,我們都天真地以為:成功了。

 表演結(jié)束后,聽(tīng)班上同學(xué)說(shuō),我們那個(gè)節(jié)目驚艷全場(chǎng),獲得了眾多好評(píng)。當(dāng)時(shí),我們最壞的預(yù)想,就是第三名,最好的,自然是第一了。也許是站在后臺(tái),看別人表演比較清楚,又自大輕浮,總覺(jué)得有的節(jié)目不是人少不夠氣派,就是人多動(dòng)作夠不齊,不是題材不太健康,就是太過(guò)追趕流行。我們這個(gè)節(jié)目,精心為評(píng)委老師的“承受能力”量身打造,極具古典意韻,動(dòng)作很一致,舞臺(tái)效果也不錯(cuò)。

  但結(jié)果總是出人意料,我們連入圍的資格都沒(méi)有。姊妹們一下子都泄了氣,無(wú)奈地用“記分有誤”來(lái)安慰自己。班上有熱心的男生為我們找了個(gè)玩笑似的理由“一定是那些老師跨越代溝跨遠(yuǎn)了,我們九零后都落伍了,古典舞在他們心中肯定是土得掉渣?!陛p松笑過(guò),心情好多了。直到后來(lái)看了直播決賽,才恍然大悟,原來(lái)高二有許多節(jié)目與我們雷同,真是無(wú)巧不成書(shū)??!唉,算了,反正我們的節(jié)目已經(jīng)被群眾高度肯定了,得獎(jiǎng)否,已經(jīng)不重要。

《尚香舞韻》的風(fēng)采如曇花一現(xiàn),隨后便消失得無(wú)影無(wú)蹤。但尚香依舊,舞韻依舊,姊妹們的情分依舊。

永不言棄,決不后悔,我付出,我快樂(lè)。

縱使一切落空,我唯戀我的“尚香”,我主宰我的音樂(lè)。我們都是出于對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),才走到了一起。我會(huì)好好珍惜這份友誼,永遠(yuǎn)將它置于我的記憶深處。

舞影不知何處去,尚香依舊笑東風(fēng)。