課程名稱

高中數(shù)學應用題

設 計 人

王青   黃友德

承擔人

王青   黃友德

開設意義

  培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣,調(diào)動學習的積極性.充分認識數(shù)學在自然界中的重要作用.掌握更多的知識,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的宏偉目標貢獻自已的力量.

目的要求

  掌握知識的同時,更注重掌握科學方法和培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力.

  樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

適合對象

高  中  學  生

參

考

教

材

書   名

作  者

版  本

教

師

學生

教具學具

參考資料

考查方式

開巻考查

備    注

課

時

安

排

第一課時

有限集合的元素的個數(shù)

第二課時

簡易邏輯的應用舉例

第三課時

二次函數(shù)的應用舉例

第四課時

分段函數(shù)的應用舉例

第五課時

根據(jù)函數(shù)的圖象解決實際問題

第六課時

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的應用舉例

第七課時

已知函數(shù)解析式解決實際問題

第八課時

建立函數(shù)解析式解決實際問題

第九課時

等差數(shù)列的應用舉例

第十課時

等比數(shù)列的應用舉例

十一課時

一個重要數(shù)列的應用舉例

十二課時

數(shù)列的綜合應用舉例

十三課時

解直角三角形的應用舉例

十四課時

函數(shù)y=Asin（wx+φ）的應用舉例

十五課時

正弦型曲線的簡易畫法及應用

十六課時

考查