教育天地
我的秋，不是秋
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！
我的秋，不是落葉，是新蕾。
“無(wú)邊落木蕭蕭下”是古人對(duì)秋的詮釋?zhuān)乙詾椴蝗?。殊不知“秋風(fēng)起兮白云飛，蘭有秀兮菊有芳”，在萬(wàn)物凋謝、落葉化蝶，飄零出生命的句號(hào)時(shí)，仍有幾株頑強(qiáng)的生命為瑟索秋色獻(xiàn)出芬芳，渲染迷離。“松徑偏宜，黃菊繞東籬”，這是秋的溫柔的氣息；“秋景堪題，紅葉滿(mǎn)山溪水”，那是秋的宏渾彩藝。
這份蕭條中的恬雅，凄冷中的剛毅，只有秋能帶給你。
我的秋，不是濃霧，是艷陽(yáng)。
當(dāng)造物玩弄自然的手筆，涂抹出一天的灰暗，欲迷蒙秋的雙眼，難道此時(shí)的人們只能望斷南飛的大雁，一聲悲嘆？或許你忽略了，在濃云背后，光明正在不懈地奮斗著，那火紅的太陽(yáng)并沒(méi)有清冷而落寞，它知道只有自己才能喚醒消沉的大地，他的心努力燃燒著，想用光與熱趨趕灰蒙，但濃霧如厚重的屏障，將它阻攔。它沒(méi)有退縮，因?yàn)樗行拍?。正?dāng)濃霧慶幸自己打勝了一仗時(shí)，太陽(yáng)加快了內(nèi)心燃燒，將強(qiáng)烈的光熱推向大地，濃霧在片刻中化為烏有。
這種勁掃陰霾盡換天地的激烈戰(zhàn)斗，只有秋能演繹。
我的秋，不是憂(yōu)愁，是喜悅。
心上一秋便是愁?！安恢锼悸湔l(shuí)家”是離愁?！盁o(wú)可奈何花落去”是閑愁?？墒牵亮聊愕碾p眸，無(wú)邊的田野上麥浪滾滾，稻粒金黃，深遠(yuǎn)的園子里碩果累累，新鮮潤(rùn)澤。誰(shuí)說(shuō)秋是愁的別號(hào)，它更多的是收獲，是成熟。
那辛勤付出后的豐收喜悅，只有秋擁有。
秋的頑強(qiáng)、秋的拼搏、秋的喜悅、這秋的魅力難道不能給人以無(wú)窮的啟迪嗎？
但是，不要因喜悅而滿(mǎn)足倦怠，因?yàn)?，我的秋，不僅僅是收獲，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。
指導(dǎo)老師: 李孟琳
