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課    題:將進(jìn)酒

教學(xué)目標(biāo)

一、教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：

1、 認(rèn)識此詩是李白為盡吐郁積不平之氣而借題發(fā)揮：把飲酒與批判現(xiàn)實(shí)巧妙結(jié)合。

2、 體會李白浪漫主義創(chuàng)作方法的基本特點(diǎn)：豐富的想象和大膽的夸張。

過程與方法：

1、 走進(jìn)文本，根據(jù)情感脈絡(luò)完成背誦任務(wù)。

2、 知人論世，互動提升古詩的鑒賞能力。

情感態(tài)度與價值觀：

1、 正確理解詩中流露的勸人及時歡樂的思想。

2、 體會學(xué)習(xí)詩人身處逆境仍堅(jiān)信“天生我材必有用”的精神。

教學(xué)重點(diǎn)

1. 理解作品情感脈絡(luò)。

2. 理解詩歌的思想內(nèi)容。

教學(xué)難點(diǎn)

理解李白這首詩中流露的勸人及時歡樂的思想

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

二、讀：明感情，

三、再讀：賞名句

四、拓展

五、練筆

六、小結(jié)